Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)

Peningkatan Pendapatan UMKM Wardah Assu’udiyah Boutique melalui Program Pendampingan Pemasaran berbasis Media Sosial

Amma Fazizah, Ahmad Aidzin Utama — Jum, 02 Jan 2026 00:00:00 +0000

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan penopang utama ekonomi Indonesia, namun terkendala tantangan persaingan pemasaran digital. Penelitian pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis dan meningkatkan pendapatan UMKM fashion Wardah Assu’udiyah Boutique di Kabupaten Pasuruan melalui implementasi strategi pemasaran digital. Metode yang digunakan adalah kolaboratif-partisipatif dengan tahapan identifikasi kebutuhan, pendampingan intensif (pelatihan konten, media sosial, dan branding), serta observasi pendapatan UMKM selama dua bulan. Data berupa omzet mingguan bulan Oktober (pra-pendampingan) dan November (pasca-implementasi) dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pendapatan signifikan dengan total omzet meningkat dari Rp199.000.000 pada Oktober menjadi Rp263.000.000 pada November, atau naik sebesar Rp64.000.000 (32,1%). Selain aspek finansial, teknologi digital terbukti meningkatkan interaksi pelanggan dan citra merek secara positif. Dapat disimpulkan bahwa implementasi teknologi digital sangat efektif dalam meningkatkan pendapatan dan saya saing UMKM. Strategi ini direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan guna menghadapi dinamika pasar digital. Temuan ini menegaskan pentingnya pendampingan teknologi secara berkelanjutan bagi pelaku usaha kecil untuk bertahan di era transformasi digital.

Peningkatan Literasi Media Daring bagi Siswa SMAN 16 Padang melalui Workshop Jurnalistik

Lilimiwirdi, Buyung Oktorizal, Imelda M. Nur, Asri Jenita — Jum, 02 Jan 2026 00:00:00 +0000

Perkembangan teknologi internet dapat membantu siswa untuk belajar dan meningkatkan literasi media daring. Melalui workshop ini, mereka dibina dengan tujuan agar bisa kritis, inovatif dalam pemecahan masalah, komunikatif, dan produktif menghasikan tulisan di media daring. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, metode workshop, dan model pendampingan terhadap 30 orang siswa-siswi SMAN 16 Padang. Pelatihan yang diadakan adalah dalam bentuk literasi jurnalistik, literasi finansial, literasi raya. Kemudian, cerdas bermedia sosial, yaitu padai memilah dan memilih antara berita sebenarnya dengan berita hoax, kesadaran hukum terhadap kejahatan siber di era digital, serta pandai melihat akun yang masih lemah sumbernya. Sementara itu, kiat cerdas literasi media daring adalah dengan membaca, menulis, mencari topik, memprafrase, menginterpretasikan kembali apa yang dibaca, menyunting video, gambar, serta mengirimkan kembali tulisan atau berita itu ke internet. Kegiatan-kegiatan ini bisa berpengaruh positif terhadap peningkatan budaya literasi, pembacaan, perekonomian, pendidikan, keagaamaan, kebudayaan, kedisiplinan, dan ketaatan terhadap hukum demi kemajuan sekolah SMAN 16 Padang.

Edukasi Menu Sehat Gizi Seimbang sebagai Upaya Pencegahan Masalah Gizi Anak Usia Dini di TK Anggrek Palembang

Ayu Meilina, Manuntun Rotua, Nathasa Weisdania Sihite — Jum, 02 Jan 2026 00:00:00 +0000

Usia dini merupakan periode kritis tumbuh kembang oleh karena itu perlu asupan gizi dan nutrisi yang memadai, sehat dan seimbang. Hal ini mendukung perkembangan sumber daya manusia yang berkualitas sejak dini. Upaya yang dapat dilakukan adalah dengan meningkatkan soft skill dan pengetahuan gizi ibu serta meningkatkan keterampilan ibu dalam mempersiapkan menu sehat bergizi dan seimbang berbasis pangan lokal sesuai prinsip gizi seimbang dalam mencegah masalah gizi. Sasaran kegiatan adalah orangtua dan guru TK Anggrek, Kota Palembang. Edukasi diberikan dalam bentuk ceramah, diskusi dan tanya jawab, serta penyajian contoh menu seimbang untuk anak usia dini. Hasil edukasi didapatkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan orang tua dan Guru TK Anggrek Palembang dalam menyediakan menu seimbang untuk mencegah masalah gizi untuk usia dini.

Kegiatan Festival Karnaval Hari Pahlawan dalam Menanamkan Nilai Nasionalisme pada Siswa MA Hasyim Asyari Sukodono

Jum, 02 Jan 2026 00:00:00 +0000

Kegiatan ini bertujuan menganalisis efektivitas festival karnaval hari pahlawan dalam menanamkan nasionalisme pada peserta didik MA Hasyim Asy’ari Sukodono. Kegiatan ini dilaksanakan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan guru, peserta didik, dan tim pengabdi dalam seluruh tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data mencakup wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa festival ini mampu meninggkatkan pemahaman sejarah, rasa cinta tanah air, kedisiplinan, kerja sama, kreativitas, dan kepercayaan diri peserta didik. Kegiatan seperti pawai pahlawan, dan teatrikal perjuangan memberi pengalaman belajar langsung yang memperkuat karakter kebangsaan. Kegiatan festival terbukti efektif sebagai media pendidikan karakter dan direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan.

Peningkatan Kapasitas Kewirausahaan Mahasiswa Universitas Cokroaminoto melalui Program Pendampingan di PLUT Sulawesi Selatan

Bahrul ulum Ilham, Anwar Enre, Muhammad Yusri — Jum, 02 Jan 2026 00:00:00 +0000

Kapasitas kewirausahaan mahasiswa memerlukan pendampingan yang mampu menjembatani teori akademik dengan praktik usaha secara kontekstual. Artikel ini mendeskripsikan implementasi program pendampingan kewirausahaan yang diselenggarakan oleh PLUT Sulawesi Selatan bagi 30 mahasiswa Universitas Cokroaminoto. Metode partisipatif berbasis andragogi dan experiential learning diwujudkan melalui kelas intensif dan pendampingan lanjutan. Materi utama mencakup Pemasaran Digital (strategi visibilitas dan omzet), Pengembangan Produk (menciptakan produk relevan dan unggul), serta Legalitas Usaha dan Pengemasan (pentingnya perizinan dan kemasan yang menjual). Evaluasi program menggunakan mixed-methods menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan (85,7%), keterampilan praktis (78,2%), dan motivasi berwirausaha (82,6%) dengan nilai p < 0,01. Temuan ini mengonfirmasi efektivitas pendekatan kolaboratif dalam menyiapkan wirausaha muda yang kompetitif di era digital.

Edukasi Interaktif pada Ibu Hamil dan Menyusui dalam Pencegahan Stunting Sejak Periode 1000 HPK di Desa Moyo Kabupaten Sumbawa

Hamdin, Nur Arifatus Sholihah, Abdul Hamid — Sab, 03 Jan 2026 00:00:00 +0000

Stunting merupakan salah satu permasalahan gizi kronis yang masih menjadi tantangan utama dalam pembangunan kesehatan di Indonesia. Upaya pencegahan stunting perlu dilakukan sejak periode 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK) melalui peningkatan pengetahuan dan praktik gizi pada ibu hamil dan ibu menyusui. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman ibu hamil dan ibu menyusui mengenai pencegahan stunting melalui edukasi interaktif berbasis partisipatif. Kegiatan dilaksanakan di Desa Moyo, Kabupaten Sumbawa pada bulan Desember 2025 dengan metode penyuluhan interaktif, diskusi kelompok, simulasi menu sehat, dan pemutaran media edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan. Sebelum diberikan edukasi, sebanyak 80% peserta memiliki pengetahuan yang rendah terkait gizi seimbang, ASI eksklusif, dan konsep 1000 HPK. Setelah pelaksanaan edukasi, pengetahuan peserta meningkat menjadi 90% kategori tinggi. Selain peningkatan pengetahuan, kegiatan juga mendorong perubahan sikap dan komitmen ibu untuk menerapkan pola makan bergizi, memberikan ASI eksklusif, serta menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan. Disimpulkan bahwa edukasi interaktif dengan pendekatan partisipatif efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran ibu hamil dan menyusui mengenai pencegahan stunting.